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齐鲁工业大学成立药学院 按研究生模式培养本科生

核心提示:11月1日,在齐鲁工业大学(山东省科学院),今年初入学的药学专业和药剂学专业科教融合实验班的学生们,见证了齐鲁工业大学药学院的正式成立。

把优势科研资源用到教学

在新成立的齐鲁工业大学药学院,120名大一新生已经上了两个多月的课,他们是科教融合后药学院的第一批大学生,他们的到来比药学院的成立还要早一些。这120名学生分别是一个班的药学专业学生和两个班的药剂学专业学生。

“药学院的成立要整合山东省分析测试中心的优质科研资源和化学与化工学院的优质教育资源,培养最优秀的学生。”山东省分析测试中心主任王晓如今多了一个头衔,他同时兼任药学院的院长。

王晓介绍,山东省分析测试中心在药学相关研究方面深耕多年,在国家、省市各级科研平台、科研项目、国际合作渠道、特聘专家等方面具有优势;在药物化学、药物分析、药物高端检测技术、免疫药理学、中药质量控制、中药资源开发等学科方向形成了研究特色。而齐鲁工业大学化学与化工学院药剂专业也是学校的一个特色专业。

据了解,学生将实行2+2或3+1的教学模式,在学校学习两年左右理论基础课,然后转到科研院所,在实践中继续学习,实行小班教学,研究所通畅的国际交流渠道,也将让学生在最前沿的科技研发中去学习。

齐鲁工业大学校长陈嘉川介绍,在未来,培养复合型药学专业人才是药学院的目标。

三年成立了五个科教融合学院

在齐鲁工业大学(山东省科学院),药学院是成立的第五个科教融合学院。2017年原齐鲁工业大学与山东省科学院合并,成立新的齐鲁工业大学(山东省科学院),科教融合后,通过把科研院所优势科研力量与学校教学资源整合,齐鲁工业大学(山东省科学院)在各个高新科技领域成立了五个科教融合学院。

除药学院外,其他四个已经成立的科教融合学院中,网络空间安全学院整合了山东省计算中心(国家超级计算济南中心)优质科研资源与信息学院等优质教育资源。光电工程国际化学院则是以山东省科学院激光研究所现有科研平台及主要研究方向为依托。能源与动力工程学院依托山东省科学院能源研究所和机械与汽车工程学院。海洋技术科学学院则主要依托海洋仪器仪表研究所。

“探索2+2、导师制、小班制个性化等新型人才培养模式,科教融合学院在充分发挥优质科研资源在人才培养方面的作用中取得了显著的成效。”陈嘉川介绍。在2018、2019年两年的高考录取中,学校的最低录取位次都大幅度提升,今年文理最低录取线均首次突破山东省自主招生控制线。

每个本科生都有专业学业导师

在光电工程国际化学院,朱庆晨今年读大二,他是网络空间安全专业科教融合之后的第一批学生,刚刚过去的这个暑假,朱庆晨在山东省计算中心跟着自己的导师顺利完成了自己进入大学后的第一个研究项目,半个月的时间,在导师指导下,她顺利完成了一个依托人工智能的验证码识别系统。 “在科研一线和在学校课堂里学习的东西和视野都不一样,在导师指导下,也有了第一次把看似高深的技术用于实践的体验。”10月31日,在新一届大一新生导师聘任仪式上,朱庆晨向自己的导师和大一新生们分享了自己的暑期实践成果。在这个导师聘任仪式上,学院为总计40个学生安排了22位导师,其中差不多一半都是山东省计算中心的科研人员。

“在几个科教融合学院,小班教学、配备导师都是基本的培养模式,跟研究生的培养模式差不多。”陈川是网络空间安全学院的专业老师,今年,他也将带上一到两名大一新生。

“科教融合教育,就是要强化学生的动手能力和实践能力,同时让学生能接触到科技发展最前沿的东西,把学生培养成为既懂专业理论知识,又具备科学研究能力、工程实践能力与创新创业精神的综合型人才。”光电工程国际化学院党总支副书记张猛介绍,以光电工程国际化学院为例,在山东省科学院激光研究所已经为学生们准备好了教室。

“2+2教学模式下,从大三开始,学生在院所进行实践学习,对接着科技的最前沿,即便在头两年,科研院所优秀的人才储备也为学生们提供了非常多样的师资力量。”王晓介绍,在山东省分析测试中心,有博士60多名,有许多位国内领军人才,这些都是新成立的药学院的师资保障。

11月1日,在齐鲁工业大学(山东省科学院),今年初入学的药学专业和药剂学专业科教融合实验班的学生们,见证了齐鲁工业大学药学院的正式成立。整合山东省分析测试中心的优质科研资源和化学与化工学院的优质教育资源成立的药学院,成为该校的第五个科教融合学院。(尹明亮)(完)

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责任编辑:刘赞